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培养互批能力 提高写作水平
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摘要
一、当前作文批改的尴尬作文批改是作文教学中的重要一环。对学生作文,我们教师批改,是最传统的批改方式。但是,当前作文批改处于尴尬境地:花费大量的精力、时间,收效不大。往往是学生的作文收上来了,放在案头,教师一本一本去批改,并认真写出批语。但令人遗憾的是。
作者
阮迪锋
机构地区
浙江省慈溪实验中学
出处
《中华活页文选(教师)》
2007年第5期47-48,共2页
关键词
学生心理
写作水平
作文教学
错别字
批改作文
教师
十个方面
写作能力
作文批改
文章
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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