初中文言文教学策略初探

对初中学生而言,文言文是一项全新而又头痛的内容,甚至于有些同学常常"谈虎而色变"。因此,我认为在初中文言文教学中教师应根据初中学生的身心发展特点、知识基础以及文言文自身特点,多讲究一些教学策略,激发学习文言文的兴趣。