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浅议语文课堂效率的提高
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摘要
所谓语文课堂效率,就是教学单位时间(通常指一节课)内完成的教学工作量(通常指把学生教会)。从这个定义中我们不难领悟到语文课堂效率的真正内涵,即在不增加教学时间的条件下,学生在课堂中学到的知识越多,获得的本领越强,课堂效率就越高。下面,笔者就自己多年来积累的实践经验,谈一谈提高课堂效率的做法和体会。
作者
刘红梅
机构地区
江苏省江都市国际学校
出处
《中华活页文选(教师)》
2007年第10期56-57,共2页
关键词
课堂效率
尊重学生
语文
课堂教学
课堂目标
阅读教学
教学资源
基本步骤
课堂氛围
教学观
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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