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浅谈语文新课程的几大突破
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摘要
语文课程改革对教师提出了全新的挑战,这次改革,决不是教科书的修修补补,而是从培养目标,课程功能、价值到课程内容、教学方法、学习方式,评价等的全面改革,是根本性的变革。我在课改实践中,深刻地感受到新课程的几大突破,借此与各位老师探讨一二。
作者
周成平
机构地区
江苏省淮安市淮海中学
出处
《中华活页文选(教师)》
2007年第10期74-75,共2页
关键词
大突破
语文新课程
引导学生
新教材
教师
知识点
校园文学
实践活动能力
探究
教学氛围
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中华活页文选(教师)
2007年 第10期
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