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曲径通幽别有天——对初中语文拓展教学的实践与思考

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摘要拓展教学现如今已经成为语文课堂上的宠儿,越来越受到语文教师的青睐,在公开课、示范课、研究课等课堂上经常可以见到它的踪影,拓展教学无疑已成为时下语文课上的一种时尚。那么什么是拓展?

作者吴玉萍

机构地区浙江省宁波市四眼碶中学

出处《中华活页文选（教师）》 2007年第3期63-65,共3页

关键词拓展学生教学实践语文教学课堂教学实践与思考学习积极性学习方法语文学习辐射点

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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2007年第3期

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