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从知识阶层社会地位的变化分析春秋战国时期教育制度的改革

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摘要 春秋战国时期中国教育史上的第一次体制变革的出现,不仅是当时社会政治制度变化的结果,也是当时社会知识阶层政治地位沦落、经济状况陷入困顿的结果,是知识阶层急于摆脱困境、谋求发展的结果。
作者 辛田
机构地区 榆林学院
出处 《时代人物》 2007年第12期78-79,共2页 Times Figure
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