浅谈中职学校数学教学

针对目前中职学校数学教学的现状,学生数学基础差,对数学有恐惧心理,厌恶等。该人从学生本身的专业特点与教师教学的特点出发,对如何改变这种现状,提高数学教学质量,让学生真正学有所得,提出了从实际出发,培养兴趣,改进教学方法等解决策略。