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电化教学在英语课堂上的应用初探
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摘要
在以往的传统教学中,由于受时间和空间的限制,英语教学内容,涉及到一些事物和现象、情形以及变化过程等,学生无法看到或听见,只能靠想象去领会,采用传统的教学媒体总有这样或那样的缺憾,而采用电化教学则可以弥补传统教学媒体的不足,在传统教学中,英语老师只注重语法的讲解。
作者
全博侠
机构地区
陕西省华阴市城关中学
出处
《陕西教育(高教版)》
2007年第8期69-69,共1页
关键词
电化教学
英语课堂
传统教学媒体
教学内容
学生
应用初探
变化过程
准确度
听说领先
读写跟上
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
G431 [文化科学—教育技术学]
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陕西教育(高教版)
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