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谈小学语文识字教学
被引量:
7
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摘要
小学语文教学是语文教学的基础,而识字教学又是小学语文教学的基础。识字是学习文化的起点,是阅读写作的基础。识字的多少、快慢直接关系到学生的阅读能力和写作能力的强弱。可能,大家都认为,学习英语时如果记不了单词,那么英语学习就显得十分困难。同样。
作者
韩松
机构地区
贵州省风冈县琊川镇三合完小
出处
《陕西教育(高教版)》
2007年第8期81-81,共1页
关键词
识字教学
小学语文教学
学生学习
教学过程
汉字
阅读能力
英语学习
写作能力
偏旁部首
学习文化
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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