如何带学生走出错别字的“沼泽地”——2007年中考默写题的启示

笔者参加了2007年温州市初中毕业学业考试的阅卷工作,评改"语文知识积累与应用",当改到"古诗文名句默写"时,本以为这是很轻松的活儿,也是学生认为最容易得分的地方,但情况却不大乐观,不是学生不会填写,而是辛辛苦苦背下来的文字,一条横线填的满满的。