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创设课堂教学情境 激发学生学习兴趣 被引量:3

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摘要 爱因斯坦有句至理名言:"兴趣是最好的老师。"孔子亦云:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"两位伟人的话,都强调了兴趣对学好一门功课的重要性。那么,到底应该如何激发学生学习的兴趣呢?一、创设情境,诱发学生学习的兴趣课堂情境教学愈来愈受到教师和学生的欢迎,教师通过调动学生,创造各种情境,激发学生的主动性、创造性和情感感染性,让课堂在情境中扩大,幻化成课文中的各种意境。
作者 杨芸
出处 《写作(中)》 2007年第20期8-9,共2页 Writing
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