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如何培养学生阅读能力

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摘要本文围绕"如何培养阅读能力"这一中心论点,通过对数年有关阅读的教学经验和相关资料查找,从课堂教学、课外阅读和阅读方法与技巧三个方面加以论证,从而回答了"如何培养"的问题。

作者钟文菊

机构地区温岭市城南中学

出处《成才之路》 2007年第24期96-97,共2页 Way of Success

关键词如何教材课外阅读点拨方法

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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成才之路

2007年第24期

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