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培养学生英语阅读理解能力的方法与措施

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摘要 新教材的阅读量较大,话题广泛,课文信息量和涉及的语言知识也较多,这种既要让学生读,又要适度讲解的课型,要求老师要培养出学生英语阅读理解的能力、让学生具备举一反三的能力,提高阅读水平。下面结合教学实践,谈一下自己的做法与认识。
作者 邵英
出处 《成才之路》 2007年第3期62-63,共2页 Way of Success
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