期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“曲径”更能“通幽”——曲问艺术例谈
下载PDF
职称材料
导出
摘要
课堂的提问如果只是一味地直来直去,启发性就不强,久而久之,学生对这样的提问就会感到索然无味,并在一定程度上妨碍了思维的发展。假如我们把问题换成"曲问"、"活问"的方式提出,就能迫使学生开动脑筋,并且要求他们在思维上"跳一跳"才能回答上。所以说,这种拐个弯才能找到答案的问法,
作者
黄欣萍
机构地区
溧阳市南渡中心小学
出处
《成才之路》
2007年第28期28-28,共1页
Way of Success
关键词
学生
小学语文
祖国
肖邦
曲径
提问
启发性
思维
离开
教学效果
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张蓓蕾.
如何把时间还给学生——钱梦龙语文导读思想的再思考[J]
.青春岁月,2011,0(22):146-146.
2
瞿卫华.
山重水复疑无路 柳暗花明又一村——“曲问”艺术例谈[J]
.小学语文教师,2005(11):48-51.
3
小学语文课曲问艺术谈[J]
.陕西教育(教学),1995,0(9):34-35.
4
张亚萍.
浅谈初中语文课堂教学中的提问艺术[J]
.华人时刊(中下旬),2011(19):123-123.
5
顾厚源.
曲问探幽 导思启智——《愚公移山》课堂设疑案例与评析[J]
.湖北教育,2002(11):35-35.
6
乔明.
曲问:课堂提问中的一株奇葩[J]
.中学语文教学参考,2011(5):37-38.
7
朱玉华.
浅谈语文课堂教学提问的技巧[J]
.中国校外教育,2010(S1):294-294.
8
王章晓.
阅读教学的“曲问”法[J]
.湖南教育(综合版),2001,0(12):33-33.
9
“曲问”方法举隅[J]
.中小学教师培训,1997(6):42-43.
10
王立,李伟锋,等.
浅析语文课堂教学提问的设计技巧[J]
.河南师范大学学报(教育科学版),2000,19(1):41-43.
成才之路
2007年 第28期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部