职高数学教师应用多媒体能力的调查与对策

近年来,多媒体教学手段越来越普遍地应用到职高数学教学中,它以强大的功能和传统教学手段无法比拟的优势,给教学过程注入了新的生机和活力。但在实践中发现,运用多媒体教学并未达到预期的理想效果。为了解职高数学教师使用多媒体的能力,我们采取了全面的问卷调查,通过对大量资料的研究分析,为当前信息技术与数学教学的整合提供有益参考。