期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈教师管理
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在新一轮课程改革中,除了要对教育观念、教育手段、教育方法等进行改革外,仍然不容忽视对教师管理。一、教师管理要以人为本1.人的管理首先是人心的管理。任何人在感情上都需要尊重、信任和理解,而教师作为育人的群体,在这方面尤为突出。当教师受到尊重、信任、理解时,他们才会做好工作,才会自觉遵守规章制度。
作者
何化伟
机构地区
遵义县新民镇朝阳小学
出处
《成才之路》
2007年第8期23-24,共2页
Way of Success
关键词
教师管理
新一轮课程改革
教育观念
以人为本
教育方法
规章制度
教育手段
校长
信任
尊重
分类号
G627 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
蒋峰,俞潇俐.
细微之处见精神——科学课教学细节的分析与思考[J]
.中小学教学研究,2006,7(3):38-40.
2
王思萍.
“反思”之启示[J]
.时代教育,2012(10):142-142.
3
张立静.
浅谈班级管理[J]
.魅力中国,2011(1):268-268.
4
顾华琴.
幼儿园语言教学的“解放”[J]
.考试周刊,2013(97):184-184.
5
费谏章.
如何对待男女学生交友问题[J]
.中学课程辅导(教学研究),2012,6(7):125-125.
6
舒琦.
同学之间[J]
.中等职业教育,2004(1):24-24.
7
邓德明.
一曲信任和理解的颂歌[J]
.中学课程辅导(初二版),2002(10):4-4.
8
王奇.
关注教学细节,打造高效课堂[J]
.中华少年:研究青少年教育,2011(12):198-198.
9
陈素琴.
微笑的阳光[J]
.中小学教学研究,2006,7(2):1-1.
10
张艳.
尊重、信任——开启学生心扉的钥匙[J]
.中华少年,2016,0(33):264-264.
成才之路
2007年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部