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改革课程体系 完善教学内涵
被引量:
1
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摘要
21世纪的中等职业教育要满足我国现代化建设对高素质劳动者和中初级专门人才的培养要求,推进课程体系改革,完善教育教学内涵,实现中等职业教育的培养目标,促进职业教育与经济社会的协调发展。
作者
孙鸣菊
机构地区
焦作建筑经济学校
出处
《成才之路》
2007年第8期29-30,共2页
Way of Success
关键词
课程体系
教学分析
宽基础
活模块
弹性课程体系
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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成才之路
2007年 第8期
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