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浅谈幼儿的合作学习
被引量:
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摘要
孩子学会了说话、走路后,他就要主动去找小伙伴玩,能够被群体接纳的儿童往往内心比较平静、安详,他们在群体中竭力维护群体所认可的规则,表现出与群体规范相一致的行为。在和同伴交往中,儿童能获得在和成人交往时无法学到的一些生存规则。无论在哪里,只要有儿童,有儿童的群体,就会有儿童文化,有儿童共有的游戏精神,这些规则和精神都是成人世界无法给予儿童的。
作者
侯桂芬
机构地区
迁西县新集镇代各庄小学
出处
《成才之路》
2007年第25期8-8,共1页
Way of Success
关键词
合作学习
儿童文化
幼儿
游戏精神
群体规范
同伴交往
规则
成人
工作人员
教师
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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成才之路
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