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在地理教学中如何加强人文教育
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摘要
人文教育即教会学生"如何做人",如何很好地处理人与自然、人与社会、人与人之间的关系,并较好地解决人自身的理性、意志和情感等方面的问题。人文教育以人的全面发展为终极目标,实施以人为本的教学关键是学生人文素养的提高。因此新课程下地理教学应加强人文教育,实现人文追求。
作者
贺继敏
机构地区
大城县电大
出处
《成才之路》
2007年第25期14-14,共1页
Way of Success
关键词
人文教育
地理教学
人与自然
人文素质
培养学生
人与人
人文素养
人文知识
人文精神
以人为本
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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成才之路
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