摘要
随着课程改革的深入,英语新课标诞生了。新课标对于高中的教师与学生来说,是一个新的挑战。新课标突破、超越了以往的教材,以一个崭新的课题呈现在我们面前。转变思想,更新观念,重新调整教学理念,让学生尽快适应新课标势在必行。首先,教者必须身先士卒,整体地了解教材编写的特点、结构、编者的意图,仔细阅读各个模块的各个环节内容和要求,在充分了解、掌握教材内容、完成教学大纲要求的基础上,深挖教材,以教材为基础学会抛砖引玉,培养学生综合能力。
出处
《成才之路》
2007年第25期4-4,共1页
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