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关于我国学校体育改革的思考
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摘要
根据学校体育课程、学生、教师、社会等因素,进一步探讨我国现代学校体育教育目标,提出合理地研究学生身体发育的过程,充分利用体育的价值原则和体育因素加强体育课程的教育性等。
作者
桑希明
王本正
机构地区
焦作大学
出处
《成才之路》
2007年第25期13-14,共2页
Way of Success
关键词
学校
体育
改革
分类号
G812.45 [文化科学—体育学]
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