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新课程实施与学生创新能力培养初探
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摘要
新课程强调教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。在教学中要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性。为此。
作者
孙国茹
机构地区
东光县第三中学
出处
《成才之路》
2007年第23期21-22,共2页
Way of Success
关键词
共同发展
引导学生
培养能力
新课程实施
师生交往
教学过程
教师
学生创新能力培养
培养学生
教学活动
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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成才之路
2007年 第23期
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