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新课程对历史与社会教师的新挑战
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摘要
基础教育课程改革的脚步走进武义。解读新课标,感受新课程,我深刻地体会到新课程体系在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面都较原来的课程有了重大创新和突破。这场改革。
作者
贺淑女
机构地区
武义县实验中学
出处
《成才之路》
2007年第22期15-15,共1页
Way of Success
关键词
历史与社会
新课程体系
教师
新挑战
新课标
基础教育课程改革
培养学生
教学过程
教学方式
重大创新
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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成才之路
2007年 第22期
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