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浅析新课程标准下历史教学与学生人格的完善
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摘要
历史学作为一门兼具科学性与人文性的学科,它在素质教育中起着人格和文化熏陶的基础作用。那么,新课程标准下。
作者
李艳华
机构地区
蒙阴第三中学
出处
《成才之路》
2007年第22期17-17,共1页
Way of Success
关键词
历史教学
新课程标准
学生人格
引导学生
培养学生
健全人格
素质教育
教师
人文性
爱国主义
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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