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小学生言行不一的原因及对策
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摘要
在小学思想品德与社会教学中,教师非常重视思想品德内容的传授与讲解,但是教学效果并不是很理想。有的学生课上说的是标准答案,课下说的却是另一套;口头讲道理得到大家的赞许,做起来却背道而驰。
作者
陈晓玉
出处
《成才之路》
2007年第20期2-3,共2页
Way of Success
关键词
小学生
社会教学
小学思想品德
教学效果
教师
品德内容
原因
标准答案
育人环境
社会课
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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