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当前体育课程改革与教学的价值取向
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摘要
在体育课程改革中,正确认识学校教育的指导思想,面向、关爱每一个学生,让每位学生在运动中终身受益是领悟和实施体育课程改革的价值取向。
作者
胡富松
机构地区
五指山市琼州学院
出处
《成才之路》
2007年第20期81-82,共2页
Way of Success
关键词
体育
课改
教学
取向
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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成才之路
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