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注重教学设计,创造性使用教材

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摘要《数学课程标准》指出:对数学的认识,应处处着眼于数学与人的发展和现实生活之间的密切联系。作为教学一线的教师应找准课程标准。

作者赵晓楚周爱东

机构地区乐清市虹桥一中

出处《成才之路》 2007年第15期71-72,共2页 Way of Success

关键词教学设计引导学生数学课程标准数学知识密切联系教师数学教学教学过程生活经验现实生活

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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成才之路

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