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精彩之道:如何提高学生的写作水平
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摘要
在语文教学中,教师们一提到作文,往往会感到伤脑筋。有的认为学生对作文不感兴趣,也有的认为学生有时审材料欠佳,写的内容有偏题现象。尽管新教改形势下的"话题"作文放开了学生的手脚。
作者
陈西平
机构地区
南宫市高村镇中
出处
《成才之路》
2007年第5期11-11,共1页
Way of Success
关键词
写作水平
学生
作文水平
语文教学
精彩
作文课
语文教师
观察
文章
教改
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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成才之路
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