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精彩之道:如何提高学生的写作水平

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摘要 在语文教学中,教师们一提到作文,往往会感到伤脑筋。有的认为学生对作文不感兴趣,也有的认为学生有时审材料欠佳,写的内容有偏题现象。尽管新教改形势下的"话题"作文放开了学生的手脚。
作者 陈西平
机构地区 南宫市高村镇中
出处 《成才之路》 2007年第5期11-11,共1页 Way of Success
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