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高职英语阅读教学三步骤
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摘要
阅读教学活动包括阅读前活动、阅读时活动和阅读后活动。在阅读前活动中,教师需要激活学生的背景知识;在阅读时活动中,教师需要指导学生采用正确的阅读方式和策略;在阅读后活动中,教师需要训练学生的语言运用能力和强化学生的阅读兴趣。
作者
宋砚清
机构地区
江苏财经职业技术学院
出处
《成才之路》
2007年第6期34-36,共3页
Way of Success
关键词
阅读前活动
阅读时活动
阅读后活动
分类号
H319 [语言文字—英语]
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2
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