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中学数学教学多媒体化之我见
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摘要
随着中学数学课改的深入,实施素质教育、提高课堂教学质量成了数学教改的一个重要课题。学生在传统的数学教学中主要是通过听觉获得知识,为了能让学生更直观、更全面地获取知识,充分发挥他们在教学过程中的主体地位,多媒体教学的推广和应用是数学发展的必然趋势。
作者
洪亚琴
机构地区
如皋市丁堰镇初级中学
出处
《成才之路》
2007年第18期54-55,共2页
Way of Success
关键词
中学数学教学
多媒体教学
学生学习
教学过程
数学教改
主体地位
获取知识
现代教育技术
必然趋势
教学内容
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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