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运用“实验法”巧解光学题
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摘要
在物理学习过程中,有些问题,通过逻辑思维推理,解决起来比较困难,而利用"实验法"探究,则可以将繁杂的条件简单化,将抽象的问题直观化,便于对问题快速领悟、理解、掌握。例1 在进行凸透镜成像实验时,当光屏上出现蜡烛清晰的像后,若用黑纸把凸透镜的下半部遮住,则光屏上。A.只剩下蜡烛上边一半的像。B.只剩下蜡烛下边一半的像。C.像完整,但比原来的暗些。D.像的情况不变。解析对于这道题。
作者
周安全
机构地区
河北省乐亭县姜各庄镇王庄子初中
出处
《农村青少年科学探究》
2007年第10期12-12,共1页
关键词
实验法
凸透镜成像
光屏
学习过程
逻辑思维
蜡烛
顺时针旋转
秒针
主光轴
逆时针旋转
分类号
G634.7 [文化科学—教育学]
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农村青少年科学探究
2007年 第10期
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