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行知铸师魂 兴教育真才
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摘要
我校在福州市陶研会的领导下,全校教师掀起了学陶、师陶的热潮,学校行政班子和老师们都愿意学习、研究陶行知,愿意实验他的教育思想,践行他的教育理论,并有决心朝行知实验学校努力。通过逐步学陶,我们深感学陶兴教是当务之急。从全国推荐基础教育课程改革起,不少教师对新课程感到学也难、教也难、管也难。
作者
林彤
机构地区
福州市鼓楼区屏西小学
出处
《福建陶研》
2007年第1期16-17,共2页
关键词
陶行知
教学做合一
课堂教学
学生学习方法
引导学生
语文学习
师德教育
师魂
教师
课题实验
分类号
G629.2 [文化科学—教育学]
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福建陶研
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