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浅谈沉默法及其启示
被引量：
3
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摘要
通过对沉默法的教学模式产生背景、理论基础的阐述,对在词汇学习、发现性学习、教师在教学中的作用等方面进行分析,从而得到一些教学中的启示。
作者
王丽
机构地区
辽宁金融职业学院
出处
《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》
2007年第3期79-80,共2页
Journal of Liaoning Economy Vocational and Technical College. Journal of Liaoning Economic Management Cadre College
关键词
沉默法
产生
举例
启示
分类号
H319 [语言文字—英语]
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辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院
2007年 第3期
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