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初中语文教学点滴
被引量:
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摘要
在农村初中语文课程资源紧张的情况下,语文教师本身就是重要的课程资源,并对课程资源结构功能的发挥起决定意义的作用。教师们若能充分利用校内外现有的课程资源,引导学生走出教科书、走出课堂,在生活中学习和探索,将收到无与伦比的效果。
作者
许维权
出处
《陕西教育(教学)》
2007年第12期27-27,共1页
关键词
初中语文教学
语文课程资源
引导学生
农村初中
培养学生
语文教师
结构功能
听说训练
学习氛围
充分利用
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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陕西教育(教学)
2007年 第12期
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