防治高职院校学生骚动性异常行为,构建和谐校园

部分高职院校学生中存在不合常规的且大多对社会、学校以及家庭和学生本人有消极影响的“骚动性异常行为”。本文揭示其表现、性质、原因、规律和治理对策,既有助于帮助青年学生的健康成长,也有助于对学生的教育和管理,有助于构建和谐校园。