转化差生的特殊方法

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摘要有的教师说:"嘴皮磨破了,腿走酸了,人累瘦了,但收效甚微,差生还是差生。"差生的行为问题与一般学生问题相比,不只是量的不同,而是心理品质差异造成的悬殊。因此,转化差生在使用一般方法时,也要施以特殊方法,所谓转化差生特殊方法,就是正确运用差生教育过程中的原则,讲究教育策略和艺术,使差生在不自觉状态中接受其影响,并得到转变的手段和措施,转化差生的特殊方法包括以下几方面:

作者王晓蓉

机构地区四川省西充县第二实验小学

出处《华商》 2007年第15期72-72,共1页 Chinese Businessmen

关键词转化差生特殊方法教育策略教师正确运用行为问题品质差异学生问题教育过程一般方法

分类号 G645.1 [文化科学—高等教育学]

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