期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
构造一元二次方程的几种途径
原文传递
导出
摘要
学习了一元二次方程及其有关的知识后,对于某些数学问题,可以考虑构造一元二次方程来解.下面举例介绍构造一元二次方程的途径.
作者
许必年
出处
《初中生必读》
2007年第12期22-24,共3页
Required Reading for Junior Middle School
关键词
一元二次方程
构造
数学问题
途径
实数根
等式
学习
举例
判别式
已知
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
广州市试题[J]
.中学数学研究,2002,0(Z1):35-36.
2
姜强柱.
构造一元二次方程巧求代数式的最值[J]
.数理化解题研究(初中版),2017(1):15-15.
3
周东庭,方承胜.
判别式在解竞赛题中的应用[J]
.数理化学习(初中版),2008(11X):24-27.
4
徐荣堂.
讨论几个特殊多项式方程式的根[J]
.上海轻工业高等专科学校学报,2000,21(3):7-10.
初中生必读
2007年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部