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谈中国民族音乐教育的地位及其功能被引量：1

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摘要每个国家、每个民族都有其自己的民族文化,它是维护自己民族生存和发展的纽带。中华民族的音乐文化是我们音乐教育的"本"和"源",那种认为民族音乐"滞后"和"土"的认识,实际上是民族文化意识淡漠的表现。

作者孟庆民

机构地区河南省商丘中专

出处《黄河之声》 2007年第8期48-49,共2页 Song of The Yellow River

关键词中国民族音乐教育

分类号 J607 [艺术—音乐]

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黄河之声

2007年第8期

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