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改革,促壮乡教育再发展——师宗县五龙壮族乡中心学校教育综合改革走笔

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摘要 一、健全机构,认真选聘中层干部自2005年9月师宗县落实校长公选制以来,五龙乡中心学校领导高度重视教育综合改革工作,确定改革思路,找准改革路子,根据《中共师宗县委。
作者 柏七生
出处 《云南教育(视界)》 2006年第12期25-26,共2页 Journal of Yunnan Education
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