期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
论工科学生的工程伦理教育
被引量:
20
下载PDF
职称材料
导出
摘要
我国高校工科学生工程伦理道德水平不高的重要原因在于普遍缺乏工程伦理教育。工程伦理教育属于职业道德教育范畴,是通过专业教育与道德教育的结合来提高学生道德素质的有效方法,它既是道德建设的一个重要组成部分,又是培养21世纪高素质专业人才的需要。本文论证了对工科学生开展工程伦理教育的必要性,提出了开展工程伦理教育的两种基本教学模式:“独立授课、系统教学”和“横向贯通、深度融合”,并探讨了实现的途径:教学手段的多样化、工程伦理案例库的建设、产学研的结合、课堂表现和案例考卷相结合的考评方式改革。
作者
王进
机构地区
中南大学土木建筑学院
出处
《长沙铁道学院学报(社会科学版)》
2006年第2期14-15,共2页
Journal of Changsha Railway University
关键词
工程伦理
职业道德
人才培养
高等工程教育
教学模式
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
6
共引文献
141
同被引文献
113
引证文献
20
二级引证文献
208
参考文献
6
1
曹南燕.
对中国高校工程伦理教育的思考[J]
.高等工程教育研究,2004,52(5):37-39.
被引量:70
2
李世新.
对几种工程伦理观的评析[J]
.哲学动态,2004(3):35-39.
被引量:18
3
马成松.
对工程教育中工程伦理问题的思考[J]
.高等建筑教育,2003,12(3):15-16.
被引量:15
4
陈万求,林慧岳.
工程技术对社会伦理秩序的影响[J]
.科学技术与辩证法,2002,19(6):30-32.
被引量:10
5
董小燕.
美国工程伦理教育兴起的背景及其发展现状[J]
.上海高教研究,1996,16(3):74-77.
被引量:50
6
肖平.工程伦理学[M]中国铁道出版社,1999.
二级参考文献
4
1
M.邦格,吴晓江.
科学技术的价值判断与道德判断[J]
.世界哲学,1993(3):35-41.
被引量:37
2
李荫榕,田径.
技术何以可能?——海德格尔论现代技术本质的形而上学基础[J]
.哲学动态,2002(3):41-45.
被引量:4
3
[美]托马斯·S·库恩,.必要的张力[M]福建人民出版社,1981.
4
高建明.
科技进步与伦理道德[J]
.科技进步与对策,2002,19(3):158-159.
被引量:12
共引文献
141
1
赵啦啦,刘新华,韩静.
机械领域“工程伦理”教学改革研究与混合教学模式实践[J]
.科教导刊,2023(27):101-103.
被引量:1
2
付玉,彭士忠.
论加强理工科大学生人文素养的培养[J]
.中国成人教育,2007(2):54-55.
被引量:1
3
李祖超,魏海勇.
中美工程伦理教育比较与启示[J]
.高等工程教育研究,2008,56(1):44-47.
被引量:24
4
程勉中.
论工程素质教育中的伦理关怀[J]
.大学教育科学,1998(1):35-37.
被引量:1
5
陆浩,陈杰,黄文卫.
工科学生工程伦理教育研究概述[J]
.创新与创业教育,2013,4(5):80-81.
被引量:5
6
曹刚.
论应用伦理学的判例模式[J]
.唐都学刊,2004,20(5):55-59.
7
陈万求.
试论工程良心[J]
.科学技术与辩证法,2005,22(6):74-76.
被引量:1
8
张松.
国内工程伦理研究综述[J]
.湖南工程学院学报(社会科学版),2005,15(4):87-89.
被引量:2
9
张莉.
试论高等职业教育中的伦理道德教育[J]
.扬州大学学报(高教研究版),2006,10(1):48-50.
被引量:11
10
郭冬生.
略论工程伦理及工程类大学生的道德教育[J]
.高等工程教育研究,2006,54(2):30-32.
被引量:9
同被引文献
113
1
龙翔.
工程师伦理责任的历史演进[J]
.自然辩证法研究,2006,22(12):64-68.
被引量:12
2
李祖超,魏海勇.
中美工程伦理教育比较与启示[J]
.高等工程教育研究,2008,56(1):44-47.
被引量:24
3
李伯聪.
关于工程伦理学的对象和范围的几个问题——三谈关于工程伦理学的若干问题[J]
.伦理学研究,2006(6):24-30.
被引量:45
4
陆浩,陈杰,黄文卫.
工科学生工程伦理教育研究概述[J]
.创新与创业教育,2013,4(5):80-81.
被引量:5
5
彭虹.
论土木工程师的工程伦理责任[J]
.市场周刊,2008,21(9):131-132.
被引量:3
6
程光旭,刘飞清.
现代工程与工程伦理观[J]
.西安交通大学学报(社会科学版),2004,24(3):26-30.
被引量:10
7
顾秉林.
中国高等工程教育的改革与发展[J]
.高等工程教育研究,2004,52(5):5-8.
被引量:83
8
曹南燕.
对中国高校工程伦理教育的思考[J]
.高等工程教育研究,2004,52(5):37-39.
被引量:70
9
张光斗.
企业要成为技术创新主体,工科院校要培养工程师[J]
.高等工程教育研究,2005,53(1):8-9.
被引量:18
10
韩晓燕,张彦通.
试论我国高等工程教育专业认证制度的构建[J]
.高等工程教育研究,2005,53(1):41-43.
被引量:33
引证文献
20
1
陆浩,陈杰,黄文卫.
工科学生工程伦理教育研究概述[J]
.创新与创业教育,2013,4(5):80-81.
被引量:5
2
李正,林凤.
从工程的本质看工程教育的发展趋势[J]
.高等工程教育研究,2007,55(2):19-25.
被引量:96
3
吴太胜.
技术伦理教育在高职人才培养体系中的德育价值与实现路径[J]
.职教论坛,2008,24(2):55-58.
被引量:5
4
汤敏,刘星.
基于职业生涯规划下的工科学生就业思路探索[J]
.世纪桥,2009(15):81-81.
5
杨迎潮.
关于加强工科大学生工程伦理教育的思考[J]
.昆明理工大学学报(社会科学版),2009,9(8):6-10.
被引量:16
6
刘俊,陈杰.
“转型期”工程伦理学教育在工科教育改革中的探讨[J]
.新课程研究(高等教育),2009(6):9-10.
被引量:2
7
费长江.
基于职业生涯规划下的工科学生就业指导工作探索[J]
.出国与就业(就业教育),2011(7):69-69.
被引量:1
8
赵春宇.
工程伦理教育与高校“三师型”教师队伍建设研究[J]
.中国成人教育,2015(21):60-62.
被引量:6
9
赵春霞.
理工科院校工程伦理教育的价值空间及教学模式分析[J]
.青年与社会,2015,0(12):129-130.
10
谭健妹,谢宏坤,刘金成.
城乡规划专业教育中伦理意识培养途径研究[J]
.高等建筑教育,2016,25(6):1-5.
被引量:6
二级引证文献
208
1
罗莉丽,樊勇.
基于模糊综合评价模型的工程伦理教育评价研究[J]
.昆明理工大学学报(社会科学版),2020,20(4):40-45.
被引量:5
2
周为夷,钱雯.
基于专业认证的材料类工程伦理教育实践研究[J]
.科教导刊,2022(9):19-21.
3
金琼洁,占小红.
STEM教育的价值取向及发展路向[J]
.教学与管理,2020,0(3):1-4.
被引量:4
4
邱碧薇,李伟.
基于材料工程硕士工程伦理教育的探索[J]
.产业与科技论坛,2020,19(6):167-168.
被引量:4
5
马善农,王怀平,王仁波,张胜群,李达,王晓荣.
工程教育认证视域下电子信息类专业“工程形成”实践教学体系构建与实践[J]
.创新创业理论研究与实践,2023(24):4-6.
6
景佳,鲁迎春.
研究生工程伦理课程教学实践与探索[J]
.创新创业理论研究与实践,2022,5(14):69-71.
被引量:2
7
余立,林渊智,苏羽航.
包装工程卓越工程师教育教学改革[J]
.包装工程,2020,41(S01):104-108.
被引量:2
8
杨晶,张文达.
加强产学研合作 推动工程教育发展[J]
.中北大学学报(社会科学版),2008,24(S1):41-43.
9
侯秀丽.
以就业为导向的高职电子教学设计[J]
.安徽商贸职业技术学院学报,2009,8(1):75-77.
被引量:2
10
邓纯余.
高职院校学生技术伦理教育探析[J]
.安徽商贸职业技术学院学报,2008,7(3):70-73.
被引量:2
1
庞丹,庞佳,韩魁武.
理工科大学研究生思想政治教育新模式探究[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2015,0(15):118-118.
2
王志新.
试论卓越工程师伦理教育[J]
.中国集体经济,2011,0(1S):178-179.
被引量:1
3
曾永卫.
面向卓越工程师培养的工程伦理教育探析[J]
.湖南工程学院学报(社会科学版),2015,25(1):94-97.
被引量:6
4
赵春霞.
理工科院校工程伦理教育的价值空间及教学模式分析[J]
.青年与社会,2015,0(12):129-130.
5
陈兴文,张丹,刘燕.
工科大学生工程伦理教育模式及实现途径[J]
.黑龙江教育(高教研究与评估),2015(10):50-52.
被引量:10
6
推进工程伦理教育,培养德才兼备工程人才--工程伦理教育论坛暨新闻发布会在清华大学举行[J]
.研究生教育研究,2016(5).
被引量:1
7
李长玲,于建军,张梦格,刘建鑫.
地方工科院校工程伦理教育现状调查报告[J]
.产业与科技论坛,2013,12(13):185-186.
被引量:5
8
庞丹.
科学发展观视域下的我国高校工程伦理教育[J]
.高等教育研究(成都),2011,28(1):9-11.
被引量:6
9
王志新.
工程创新人才培养中工程伦理教育的功能与路径[J]
.宁波经济(三江论坛),2015(9):37-40.
被引量:1
10
刘建军.
高职院校工程伦理教育初探——以建筑类专业为例[J]
.高等工程教育研究,2010,58(3):131-134.
被引量:5
长沙铁道学院学报(社会科学版)
2006年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部