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用现代教育技术优化《工程制图》的教学过程

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摘要现代教育是教育和技术相结合的产物,现代教育技术的运用是提高教学质量的有效途径之一。从《工程制图》课程的特点出发,探讨了多种教学媒体用于教学过程的几种模式及应避免的问题。

作者胡文

机构地区中南大学土木建筑学院

出处《长沙铁道学院学报（社会科学版）》 2006年第2期109-110,共2页 Journal of Changsha Railway University

关键词教学设计教学媒体《工程制图》

分类号 TB23-4 [一般工业技术—工程设计测绘]

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长沙铁道学院学报（社会科学版）

2006年第2期

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