建筑学专业硕士研究生学位论文选题问题的思考
被引量：1
摘要
分析了选题过程中普遍存在的问题,提出相应的对策和科学的研究方法,为建筑学专业硕士研究生的学位论文选题及研究提供参考。
二级参考文献11
-
1周远清.在国务院学位委员会第十四次会议上的工作报告（摘要）[J].学位与研究生教育,1996(4):3-6. 被引量：4
-
2王建,张文修.试论设立“工程硕士”专业学位的必要性[J].学位与研究生教育,1996(3):59-61. 被引量：3
-
3[1]Applyard, Donald. Livable streets. Berkeley: University of California Press, 1 981.
-
4[2]Conzen M.R.G.Alnwick, Northumberland:A study in tonw-plan analysis. Publicati on No.27. London: Institute of British Geographers, 1960.
-
5[3]Griffin, Mary E.“ Mount Hope Courts: A social-physical evaluation.” Proceed ings of Northeastern Undergraduate Conference on Environment and Behavior, Jay W .Vogt, ed. Amherst, Mass.: University of Massachusetts, 1974.
-
6[4]Jackson, J.B.Discovering the vernaculau landscape. New Haven, Ct.:Yale Univers ity Press, 1984.
-
7[5]Marcus, Clare Cooper, and Wendy Sarkissina. Housing as if people mattered: Sit e design guidelines for medium-density family housing. Berkeley: University of Califormia Press, 1986.
-
8[6]Moudon, Anne Vernez. Built for change: Neighborhood architecture in San Franci sco. Cambridge, Mass.: MIT Press, 1986.
-
9[7]Rapoport, Amos. The meaning of the built environment: A nonverbal communicatio n approach. Beverly Hills, Ca.:Sage, 1982.
-
10[8]Saile, David. Families in public housing: An evaluation of three residential e nvironment in Rockford, Illinois. Urbana-Champaign:University of Illinios. Depa rtment of Architecture, 1972.
共引文献8
-
1周铁军,刘颖.建筑学硕士生投身社会实践的问题与对策[J].高等建筑教育,2005,14(3):106-108.
-
2鲍如昕.关于建筑设计课程教学的思考[J].合肥工业大学学报（社会科学版）,2005,19(5):50-52. 被引量：2
-
3王炎松,谢飞.基于“建筑文化主题”的大三建筑设计课程教学特色思考[J].华中建筑,2008,26(5):176-178. 被引量：3
-
4蔡泉源.试析建筑学专业的景观设计教学对策[J].科教文汇,2009(16):174-175. 被引量：1
-
5谢南斗.湖南农村职教的新模式[J].教育评论,2002(1):46-48. 被引量：4
-
6董雅,郭滢.现代景观设计理论体系模型的重构[J].天津大学学报（社会科学版）,2015,17(4):343-346. 被引量：4
-
7周志.从范畴、路径与导向看设计学科的间性特质——兼与祝帅兄商榷[J].南京艺术学院学报（美术与设计）,2019(1):143-148. 被引量：18
-
8胡庆强.关于以“问题先导的建筑设计策略”的思考[J].风景名胜,2019,0(10):255-255.
同被引文献3
-
1张振刚,张建功.中美建筑学专业硕士研究生课程结构比较研究[J].高等工程教育研究,2010,58(6):124-129. 被引量：10
-
2王功勋,祝明桥,曾超峰,薛秀丽.建筑与土木工程全日制专业学位研究生课程体系改革与创新培养模式研究[J].教育教学论坛,2016(3):80-81. 被引量：12
-
3戚欣,吕静,谢宇轩.英国课程硕士培养对吉林建筑大学建筑学硕士教育的借鉴[J].吉林建筑大学学报,2018,35(1):70-73. 被引量：3
-
1孙国强,谢照军,卫志农.电气工程及其自动化专业毕业设计选题的探讨[J].中国电力教育（下）,2009(1):113-114. 被引量：12
-
2谢安建.高校科研选题的思考[J].安庆师范学院学报（自然科学版）,1997,3(1):100-102. 被引量：1
-
3陈德昌,徐丽萍.浅谈临床医学研究生选题过程中认识与实践的统一[J].学位与研究生教育,2004(4):37-38. 被引量：16
-
4张睿.高校教育科研选题的思考分析[J].中国校外教育,2011(11):35-35. 被引量：2
-
5周晓东.高职院校科研选题探讨[J].昆明冶金高等专科学校学报,2005,21(2):6-9. 被引量：4
-
6鞠晓峰,李秀丽,郝丹丹,武瑞.硕士学位论文科研选题与创新思维培养[J].畜牧与饲料科学,2013,34(12):52-53. 被引量：2
-
7张守华,潘杰义.管理学科学位论文的选题规范浅析[J].西北工业大学学报（社会科学版）,2006,26(1):95-98. 被引量：3
-
8胡红梅.浅谈广播电视编导专业本科毕业论文选题[J].中国校外教育,2011(3):102-102. 被引量：1
-
9郑玉忠,林雪林,张振霞.利用“毕业论文师生双选制”加强生物专业本科毕业论文质量[J].新课程研究（中旬）,2016,0(10):28-31. 被引量：1
-
10郭海凤.计算机专业毕业生的特点及选题原则[J].计算机教育,2014(15):99-102. 被引量：4
