“高考移民”现象引发的思考

“高考移民”是自九十年代以来就被人们探讨的问题,但直到现今我们“年年话移民,移民年年有”。“高考移民”现象在经历了“跨世纪的洗礼”之后,被赋予了更多的内容,“移民”的方法也越发的丰富,所带来的影响已不仅仅局限于教育这一单纯的领域,而是成为了一个关系到千家万户乃至全社会的大事。由此而导致的一些社会不良现象也在某些地区风行,成为我们构建和谐社会过程中一个不和谐的音符。因此,如何使这一问题不再成为话题,是我们所要思考并行动的。