期刊文献+

“值日生报告”在初中英语教学中的应用实践 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 英语教学过程中,“值日生报告”是发展学生口语能力、培养学生开口说英语的胆量和热情的有效方法之一。文章通过“值日生报告”制在初中英语教学中的应用实践,分析认为“值日生报告”不仅能增强和锻炼学生的口语能力,对学生阅读、听力、交际等方面也有显著的提高。
作者 习会丽
机构地区 唐山市冀东中学
出处 《金融教育研究》 2006年第S2期242-243,共2页 Research of Finance and Education
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献2

共引文献2

同被引文献2

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部