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略论情绪智力及情绪智力教育的操作构想
被引量：
3
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摘要
文章主要以国外情绪智力研究的历史脉络为线索,详尽地分析了情绪智力概念的内涵。继而从情绪智力教育现状及情绪智力对个体成长发展的重大作用的角度,论述了情绪智力教育的重要性,并提出了实施情绪智力教育的操作构想。
作者
陈君
机构地区
宁波大学基础教育学院
出处
《金融教育研究》
2006年第1期92-94,共3页
Research of Finance and Education
关键词
情绪智力
情绪智力教育
学校
家庭
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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