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试论法学课程的案例教学模式 被引量:1

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摘要 以案例为主线的案例教学模式能够实现法学课程的教学目标,它的具体操作流程是:展示案例,设疑激趣;积极引导,大胆议论;及时讲解,总结归纳;联系实际,案例演练。选择恰当的案例是成功开展案例教学的前提,而教师的教学主动性、创造性的积极发挥是其关键。
出处 《金融教育研究》 2006年第6期131-132,144,共3页 Research of Finance and Education
基金 本论文系江西教育学院2005年立项课题"法学课程案例教学改革与实践研究"的阶段性成果
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