“知识考古学”之批判史观及其对教育研究的启示

作为法国后现代主义思潮的领袖,福轲的思想对史学研究的方法做出了巨大的贡献。他提出的知识考古学作为一种全新的历史哲学,打破了传统史学研究方法论的局囿,并对传统史观的起源性、连续性和总体性做出了旗帜鲜明的批判,开创了史学研究方法的新时代。知识考古学对教育研究同样具有很大的方法论借鉴意义和启迪作用。