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试论高职院校的教学全面质量管理
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摘要
质量是高职教育的生命线,特色是高职教育的生命力。引入全面质量管理理念,树立基于教学全面质量管理的教学质量价值观、过程观、保障观和领导观,是整体提高高职院校教学质量、努力彰显高职院校教学特色的本质要求和创新趋势。
作者
龙伟
机构地区
娄底职业技术学院
出处
《金融教育研究》
2006年第2期104-106,共3页
Research of Finance and Education
关键词
高职院校
教学全面质量管理
创新
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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