摘要
该研究采用SCL-90心理健康问卷、自编调查问卷和个体访谈相结合的研究方法,对上海市5所高校跨专业和非跨专业的硕士研究生新生的适应状况进行调查研究。结果显示,上海市跨专业的硕士研究生新生的整体适应状况较差,适应较差群体的心理健康状况也明显偏低。他们不适应问题主要集中在学业不适应和入校前后对专业的期望值的偏差。针对调查结果,文章提出帮助跨专业硕士研究生新生适应的建议。
出处
《现代基础教育研究》
2006年第6期24-28,共5页
Research on Modern Basic Education