阅读时怎样准确理解文中的词语
摘要
我们阅读一篇文章,要弄懂文章的大致内容,了解作者写这篇文章的目的。
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1刚组.汉语教学中如何提高藏族学生的听说读写能力[J].小说月刊（下半月）,2015,0(7):122-122.
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2姜有荣.容易误解的成语90例[J].语文教学通讯（高中）（A）,2003(1):46-47.
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3鲁修贤.易见差异的语素[J].初中数语外辅导（中考版）,2004(4):30-32.
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4李琪.语素是语汇成员吗?[J].学语文,2002(2):38-38.
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5张西平.高中英语教学中应注重培养学生的创新意识[J].祖国（建设版）,2012(11):196-196. 被引量：7
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6杨彪贵.“哗众取宠”的“哗”应该怎么解[J].语文知识,2003(5):25-25.
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7元利芳.《丑小鸭》的本色——安徒生艺术的写照[J].现代语文（上旬．文学研究）,2007(7):85-85.
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8刘晓丽.高中英语阅读理解教学方法初探[J].教育现代化（电子版）,2015,0(23):119-119.
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9罗招媚.心与心的交流 升华阅读教学[J].新校园（上旬刊）,2010(6):77-77.
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10蔡学梅.语文课须注重拓展延伸的有效性[J].文理导航,2015(1):11-11.
